職工培訓

公司召開2021年教師節表彰會


2021-09-14

作業長培訓

聘請原寶鋼資深管理專家,對在基層管理層級中占重要地位的作業長,作“問題分析和問題解決”為主線的思維拓展培訓,訓后對課堂作業呈現的234個問題,課后作業呈現的50余個問題,從“人、機、料、法、環、測”六方面進行了匯總提煉,指導基層針對性提升改善。公司領導批示:“作業長所反映的問題應該是最直接的;請各單位、部門領導參閱并完善我們的管理”。

重點項目培訓

上半年,針對制約生產高水平穩定運行的瓶頸、短板和公司發展對界面間職工技能提出的要求,15個重難點攻關課題,如煉鐵廠高爐強化冶煉及快速復風,煉鋼廠降低鐵水消耗,軋鋼廠降低成品波浪彎控制,焦化廠焦爐調溫雙段加熱控制,動力廠工業污水處理,長鋼工程液壓、電氣維修技能融合等,一個接一個在基層落地見效。

新型學徒制培訓

127名導師,943名學徒共計完成1781個崗位實訓任務。崗位實訓過程中,導師與學徒共同發現、解決生產實踐中的實際問題,降低物料損耗、減少故障發生率、提升作業效率方面取得明顯成效,學徒崗位發現問題、解決問題的思維習慣和行為能力得到明顯提升。

省級高技能人才培訓基地建設成果逐一落地

鐵、鋼、軋虛擬仿真實訓系統內部成功驗收,具備上線條件。6本以現有生產設備和工藝流程為基礎,提升崗位技能為重點的職工培訓教材,通過了專家復審。

公司在線培訓考試系統正式投用

系統上傳了近年長鋼主要培訓班次的優秀課件和各崗位(工種)“雙基”考試試題,成為公司知識、經驗、智慧管理與傳承的重要載體,職工學習提升的重要途徑。

2020年—2021年,職工培訓——

收獲滿滿,成效滿滿

培訓工作者按照公司二十一屆三次職代會“圍繞公司目標任務、單位問題短板、崗位工作需要、職工提素需求,針對性提升職工綜合素質”要求,堅持問題導向,聚焦制約經營生產的重難點、基層管理者能力提升、職工技能短板,高質量完成公司年度職工教育培訓計劃,培訓補短板、提指標、促效益取得明顯成效。為學巴登鋼廠,做有追求企業,做出了培訓人的貢獻。

為選樹標桿,表彰先進,激發教育培訓工作者以更大的工作熱情,更優的工作業績,投身到后四個月的經營生產實踐,助力公司打牢“十四五”開局起步的良好基礎,在第三十七個教師節來臨之際,9月8日,公司召開2021年教師節表彰會。對一年來在公司黨員干部教育、職工培訓、職業教育工作中作出突出貢獻的單位和個人進行表彰。

煉鐵廠趙學強、煉鐵廠王保國、長鋼工程任俊宇、煉鐵廠王繼萍分別代表“職工培訓模范單位”、“模范培訓教師”、新型學徒制“模范實訓導師”、“模范培訓工作者”發言。大家表示,在今后的工作中,將不斷提高自身業務技能與素質,愛崗敬業、匠心育人,助力公司高質量發展。

總經理助理周劍波代表公司向教育培訓工作者致以節日的問候和祝福,向一年來為長鋼培訓提素工作作出貢獻的單位和個人表示感謝,對培訓工作取得的成績表示肯定。

針對下一步培訓工作的開展,他從做精、做實、做好、做優等四個方面提出要求。

聚焦公司發展,做精培訓工作

公司的發展戰略是建設具有區域競爭力和影響力的鋼鐵企業。這是公司的追求,也是我們每名職工的追求。培訓工作要圍繞項目課題、師資力量配備等,開展前瞻性、系統性研究,將培訓做精。

立足崗位實際,做實培訓工作

培訓工作要扎根到基層、落地在崗位。要堅持問題導向,將不斷解決經營生產中的難點、堵點、痛點,作為培訓工作的主基調。要堅持缺什么補什么,需要什么培訓什么,將培養與訓練有機地結合起來,注重操作技能的提升、業務水平的提高和科學技術的進步。

著眼素質提升,做好培訓工作

培訓工作的好與壞,兼職教師隊伍與管理者隊伍建設是關鍵。要努力打造知識基礎好、授課能力強、培訓方法多、技能水平高的兼職教師隊伍,建設任務方向明、組織調動活、執行標準強的管理者隊伍。把提升素質素養、技能水平和崗位價值,作為評價培訓工作的標準。

培育提素文化,做優培訓工作

巴登鋼廠的理念是“企業成功的80%在于人,20%在于設備”。各單位要以“做有追求企業,做有追求職工”為引領,以追求的動力,強化職工提素的自覺,助力職工將個人成長和企業成長有機結合,在對標一流中實現個人成長、企業發展的雙贏。

人力資源處、職工培訓中心等單位負責人,受表彰單位相關負責人、培訓員及受表彰人員參加會議。

為感謝長鋼幼兒園、長治市十九中廣大教育工作者對長鋼職工子女的培養教育,9月8日,總經理助理馮云林代表公司看望慰問了教師代表,向長期辛勤耕耘在教學一線的教師代表送上節日的問候和崇高的敬意。

馮云林與老師們親切交談,感謝他們為長鋼地區教育所作出的積極貢獻,并送上慰問品。同時,希望廣大教師繼續發揚刻苦鉆研、無私奉獻的園丁精神,為長鋼地區教育的發展、學生的成長作出更大的貢獻。

 

匠心育人

培訓賦能

再攀新高

 


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